Juventud y Escuelas
Estado Global de la Inclusión en la Educación: Una Carta, una Invitación, y un Desafío
Para comprender porqué Olimpiadas Especiales tiene un interés tan fundamental en la educación inclusiva, ayuda recordar aquel mundo que habitaban las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en 1968, el año en que nació nuestro movimiento.
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Emanuelle Dutra recebe a Medalha de Mérito Pedro Ernesto
Emanuelle “Manu” Dutra, Atleta Líder e porta-voz das Olimpiadas Especiais Brasil, recebeu a mais alta homenagem concedida pela cidade do Rio de Janeiro por seu trabalho inestimável e inestimável por um mundo mais inclusivo.
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Emanuelle Dutra recibe Medalla al Mérito Pedro Ernesto
Emanuelle “Manu” Dutra, Atleta Líder y vocera de Olimpiadas Especiales Brasil, recibe la Medalla al Mérito Pedro Ernesto, el más alto honor otorgado por la Municipalidad de Río de Janeiro
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Escuelas Unificadas de Olimpiadas Especiales seleccionada para Zero Project 2024
Escuelas Unificadas, nuestro programa insigne de educación inclusiva, ha sido seleccionado como uno de los 77 adjudicatarios del Zero Project 2024.
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Consejo Global de Liderazgo Juvenil 2023 - 2025
El Consejo Global de Liderazgo Juvenil de Olimpiadas Especiales se estableció para llevar los esfuerzos de Olimpiadas Especiales en el área de Juventud hacia el próximo nivel: en vez de para la juventud, pasar a por la juventud. El Consejo posicionará a Jóvenes Líderes, con y sin discapacidad intelectual, a jugar un rol activo en la ejecución de programas de Olimpiadas Especiales a nivel Globa, Regional, Nacional y local.
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Olimpiadas Especiales como observador en reunión de la OEA
Participó en la reunión del Comité para la Eliminación de la Discriminación de la OEA
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¿Qué es la Generación Unificada de Olimpiadas Especiales?
La Generación Unificada de Olimpiadas Especiales es una iniciativa global que busca fomentar la inclusión y la diversidad entre jóvenes con discapacidad intelectual y jóvenes sin esta condición.
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¿Cuál es el rol de los padres en la educación inclusiva?
La educación inclusiva es un sistema de escolarización en el que todos los estudiantes aprenden juntos en un salón de clases, independientemente de sus habilidades o condiciones.
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¿Cómo ayudar a las personas con discapacidad intelectual?
No hay una respuesta única a esta pregunta, ya que diferentes personas con discapacidad intelectual requerirán diferentes formas de apoyo. Las discapacidades intelectuales (DI) son un grupo de condiciones que afectan la capacidad de una persona para aprender, pensar y comunicarse. Además, es una condición de espectro, lo que significa que no hay una sola forma de verse afectado.
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DESDE LAS GRADAS: Boletín Informativo de Olimpiadas Especiales América Latina
Suceden muchas cosas en nuestra organización y para nosotros cada momento, cada logro es muy importante. Por eso queremos compartirlo con la esperanza de llegar a la mayor cantidad de personas posible.
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